Título: Puertecitas
Título original: Portinholas
Guión, dirección y animación: Una realización del Instituto Marlin Azul. 150 alumnos de la red de escuelas públicas de Victoria.
Duración: 7′
Género: Animación
Formato: 35mm
Formato de exhibición: DVD
Tipo: Color
Producción: Instituto Marlin Azul/Proyecto Animación
Producción ejecutiva: Beatriz Lindenberg
Dirección de Producción: Lucia Caus
Fotografía: Los alumnos
Dirección de Arte: Ana Rita Nemer
Montaje: Los Alumnos y Orientación de Ana Rita Nemer
Orientador de Guión: Paulo Halm
Orientadora de Animación y Acabado: Ana Rita Nemer
Sonido: Kiko Miranda
Música: Banda de Congo Mirim da Ilha y Orquestra Jovem Academia de Ensino
Año: 2003
Autores: Alumnos del Instituto Marlin Azul
Sinopsis
Utilizando la técnica del dibujo sobre papel, los alumnos crearon y animaron a Maria Luisa, una niña de 14 años que descubre en el libro Puertecitas y los cuadros de Portinari el encanto de la vida y del mundo del arte.
Trabajo colectivo infantil por el arte
Puertecitas se muestra como un esfuerzo titánico ofrecido por 150 alumnos de un instituto de secundaria. Enmarcado en una técnica de animación sencilla pero estable, podemos comprobar la calidad del filme en los distintos dibujos.
Puertecitas: como esfuerzo colectivo de trabajo artístico infantil
Puertecitas es una celebración del arte y la creatividad juvenil, donde 150 estudiantes transforman el dibujo sobre papel en una experiencia cinematográfica única. Aunque el proceso fue largo, sin embargo, lograron construir un universo propio. A través de Maria Luisa y su descubrimiento del libro Puertecitas y las pinturas de Portinari, la película nos recuerda, por un lado, el poder del arte para abrir puertas a la imaginación y, por otro, la belleza del mundo. Así, incluso con recursos limitados, se demuestra que, en efecto, la pasión puede superar cualquier obstáculo y dejar una huella duradera.
Puertecitas: el arte como herramienta educativa
Más allá de la técnica, el verdadero valor del filme radica en el esfuerzo colectivo y la pasión de sus creadores. Aunque podría parecer una producción modesta, lo cierto es que, sin embargo, demuestra que la animación no necesita grandes recursos para transmitir emoción, sensibilidad, belleza y profundidad artística. Además, refleja cómo la colaboración, en efecto, potencia el impacto emocional del arte.
Experiencia estética en la animación
Además, gracias a la implicación de tantos estudiantes, el cortometraje se convierte no solo en una experiencia estética, sino también en una lección sobre trabajo en equipo, constancia y creatividad. Por otro lado, al combinar arte, narrativa y educación, inspira a futuras generaciones. En definitiva, es un homenaje a la educación artística y la colaboración auténtica.
El filme Puertecitas participó en la edición 2005 del Festival de cine el ojO cojo en ese sentido nos sentimos honrados de haberla exhibido.
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